
La Fundación CajaCanarias presenta “Del click al cuerpo”, un programa que tiene como objetivo, por un lado, prevenir e identificar conductas relacionadas con el acceso y el uso de la pornografía en menores y, por otro lado, abordar cuestiones tales como el consentimiento, el deseo o el placer.
Con esta actividad, la Fundación CajaCanarias ofrece a los centros educativos la posibilidad de que el alumnado pueda recibir una mirada veraz y actualizada sobre la sexualidad, el propio cuerpo y la autoestima; la prevención y detección de abuso o violencia; promover el desarrollo de una sexualidad libre, saludable, segura, informada y responsable; fomentar la comprensión de las consecuencias del consumo de la pornografía y el respecto por la diversidad, la equidad de género y los derechos humanos; así como también promover el pensamiento crítico sobre los contenidos audiovisuales que se consumen.
Este programa está dirigido al alumnado de educación secundaria y bachillerato.
Este proyecto se divide en tres bloques de contenidos:
– El primer bloque da contexto a los temas que se tratarán posteriormente. Aquí se abordará la corporalidad, diversidad, emociones y autoestima, entre otras cuestiones.
– El segundo bloque, lo que veo, expone y trabaja sobre la información que llega al alumnado a través de los medios de comunicación y las redes sociales. Es importante dotar de herramientas a las y los jóvenes para que sean críticos y críticas con el material audiovisual que consumen, además de enseñarles cómo utilizar dicha información.
– El tercer bloque, lo que hago, servirá para entender cómo toda la información analizada en el bloque anterior influye en la manera de relación con nuestra propia persona y con el entorno, así como para mostrar modelos más saludables de relacionarse.
Cada uno de los talleres, a realizar en las instalaciones del centro educativo, tiene una duración aproximada de 55 minutos.
La actividad se compone de dos talleres por cada centro educativo.
El aforo máximo de alumnado que puede realizar la actividad, en las dos sesiones de taller, es de 60 personas.

Beatriz Terrones es psicóloga y sexóloga. Le apasiona la educación sexual, ayudar a las siguientes generaciones a aprender sobre sí mismos, entender mejor su cuerpo y tener relaciones sanas. Desarrolla su labor profesional de forma interseccional, con perspectiva de género y basada en la diversidad.
Cuando era adolescente tenía muchas dudas acerca de sus gustos, de por qué se sentía como se sentía y acerca de la persona que era. Nunca recibió ninguna charla y lo habría agradecido, ya que esa etapa habría sido mucho más fácil.
A esto se suma toda la desinformación que hay hoy en día entre las redes sociales, el boca a boca y la información sesgada. Por eso le apasiona su trabajo y lo lleva con buen humor allí donde hace cualquier taller pues las personas pueden aprender de sexualidad, pero también que lo hagan de manera dinámica y divertida.

Sara Hernández es terapeuta ocupacional y sexóloga. Acompaña a las personas en el camino de conocerse mejor, entender su cuerpo y vivir su sexualidad de una forma libre y respetuosa. Su labor se centra en trabajar con personas con diversidad funcional, con infancias y adolescencias, siempre desde una mirada inclusiva y accesible.
Le gusta impartir educación sexual en las aulas porque cree que la educación sexual y menstrual es una herramienta poderosa para conocerse y vivir con libertad. Además, cree en la importancia de que la información sea contrastada y veraz para poder tomar decisiones responsables. Las redes sociales son hoy una fuente constante de información, pero también de lo contrario y, por tal motivo, le interesa trabajar el pensamiento crítico para que las personas puedan hacer buenas elecciones a la hora de elegir dónde consultan lo que aprenden de sexualidad.
Tiene experiencia en el trabajo con menores, sus familias y entornos. Esto le ha hecho darse cuenta de lo importante que es hablar de sexualidad con naturalidad y sin pelos en la lengua.

Biografía:
Nacida en Santa Cruz de Tenerife y conocida en el mundo del arte como Reina Green, ha tenido un lápiz en la mano desde niña, ilustrando y dibujando cada idea que aparecía en su mente. Se formó en arte y diseño. Su obra destaca por su inspiración en la cultura japonesa, en la vertiente tradicional y en temas más actuales, creando imágenes conmovedoras y tiernas para dar luz a la hostilidad global o para criticar temas actuales desde un punto de vista más íntimo, siempre adornadas con mucho detalle, expresiones intensas, colores vibrantes pero suaves y mucha presencia femenina no solo como elemento en sí, sino plasmada en la forma de abordar los conceptos.
Razón de la obra:
La imagen refleja la realidad a la que se exponen los jóvenes en la red, donde gran cantidad de contenido sexual sin control ni filtro se cuela en forma de ventanas emergentes o vídeos enlazados en cualquier dominio web, provocando que la imagen que tengan de la sexualidad o incluso de sus propios cuerpos se vea alienada al exponerse a estas imágenes sin una base educativa previa, representado en la ilustración a través del efecto “Glitch informático” sobre el cuerpo y la mente.
Raquel Martín
Inscripciones cerradas
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