La mochila de las pérdidas

La Mochila De Las Pérdidas

La mochila de las pérdidas

Presentación

Afrontar la pérdida siempre ha supuesto un desafío, con independencia de la edad a la que la experimentemos. Con este objetivo, la Fundación CajaCanarias presenta “La mochila de las pérdidas”, un programa que busca ayudar a comprender que las pérdidas forman parte de la vida y que cada experiencia es distinta. A través de esta iniciativa se pretende visibilizar las diferentes formas de pérdida, reconocer y poner nombre a las emociones asociadas al duelo, así como entender que no existe una única manera «correcta» de vivirlo. Además, el programa ofrece herramientas básicas para afrontar estas situaciones, fomentar la búsqueda de apoyo y favorecer la empatía hacia quienes están atravesando un proceso estas características.

Este proyecto propone un acercamiento educativo al duelo desde una perspectiva amplia e inclusiva, abarcando distintas realidades como los fallecimientos, las mudanzas, las separaciones, la pérdida de mascotas, los cambios de centro educativo, el distanciamiento o pérdida de amistades, las enfermedades o las transformaciones significativas en la dinámica familiar.

A través de una metodología lúdica, activa, participativa, inclusiva y respetuosa, basada en el aprendizaje emocional, se busca ofrecer al alumnado un espacio seguro de reflexión y expresión, contribuyendo a su bienestar emocional, al desarrollo de la resiliencia y al crecimiento personal.

Este programa está dirigido al alumnado de 3.º a 6.º de Educación Primaria.

Descripción de la actividad

Se proporcionará una introducción en la que se explicará al alumnado quién es la entidad ejecutora de la actividad, Fundación Canaria Pequeño Valiente, y sus objetivos. También se ofrecerá una explicación de lo que se llevará a cabo en la actividad y la importancia de esta.

La actividad se estructura en dos partes, además de una sesión de cierre.

La primera, y que además da título al proyecto, La mochila de las pérdidas, hace uso de este producto como elemento simbólico central de la actividad. De este modo, empleando dicho recurso se procederá a definir lo que se entiende como pérdida y los diferentes tipos que se pueden vivir.

La segunda, El mapa de las emociones, tiene como objetivo invitar al alumnado a participar en la identificación de las diferentes emociones que se pueden sentir ante una pérdida. Además, al alumnado se le presenta una breve estrategia de identificación personal de las mismas haciendo uso de un termómetro emocional.

Cada uno de los talleres, a realizar en las instalaciones del centro educativo, tiene una duración aproximada de 45 minutos.

La actividad se compone de dos talleres por cada centro educativo.

El centro educativo solo puede elegir un curso escolar a participar, beneficiándose hasta un máximo de dos aulas por actividad.

El aforo máximo de alumnado que puede realizar la actividad, en las dos sesiones de taller, es de 25 personas.

Pequeño Valiente

Fundación Canaria Pequeño Valiente

La Fundación Canaria Pequeño Valiente es una organización no gubernamental, de ámbito autonómico, que acompaña y presta apoyo a menores con cáncer y a sus familias en Canarias.

Su historia comienza en 2006, cuando un grupo de madres y padres de niños y niñas con cáncer decidió dar un paso para ofrecer una respuesta más amplia a las necesidades derivadas de la enfermedad. Fruto de ese compromiso, un año después se constituyó como la Asociación de Padres de Niños con Cáncer Pequeño Valiente, siendo reconocida como entidad colaboradora en la prestación de servicios sociales en 2013 y declarada de utilidad pública en 2014.

Desde entonces, la entidad ha desarrollado su labor bajo principios como la empatía, la superación, la participación, la excelencia y la creatividad, valores que orientan cada una de sus acciones y la acompañan en su objetivo de mejorar la calidad de vida de los menores y sus familias. A través de ellos, trabaja para humanizar el entorno hospitalario, impulsar la investigación y la innovación, fomentar el trabajo conjunto con personas voluntarias y colaboradoras, así como desarrollar servicios adaptados a las necesidades de quienes atraviesan esta realidad.

Su principal finalidad es consolidarse como un referente en la atención multidisciplinar a familias afectadas por el cáncer infantil, favoreciendo la adaptación al diagnóstico y a los tratamientos, minimizando el impacto de la enfermedad y sus secuelas, y ofreciendo una atención basada en los más altos estándares de calidad.

El esfuerzo, la constancia y la dedicación de la entidad fueron reconocidos en 2016 con la concesión del Premio Canarias de Acciones Altruistas y Solidarias, un galardón que supuso un importante impulso para continuar ampliando su labor y reforzando su compromiso con las familias.

En 2020, y con el propósito de mejorar su funcionamiento y ampliar los servicios que presta, la asociación pasó a convertirse en la Fundación Canaria Pequeño Valiente, consolidando así un proyecto que continúa acompañando a cientos de familias en Canarias.

Noelia Cabo

Noelia Cabo

Biografía:

Noelia Cabo es ilustradora, animadora 2D y concept artist. Licenciada en Bellas Artes por la Universidad de La Laguna, cuenta con más de diez años de experiencia trabajando en series y largometrajes de animación, videojuegos, cartelería y proyectos editoriales y educativos, tanto en estudios como de manera independiente.

Apasionada de las manualidades y la artesanía, la fotografía, el cómic, los videojuegos, el café y los perros, encuentra la inspiración para sus personajes e ilustraciones en la naturaleza y en la atmósfera mágica del terror gótico.

Razón de la obra:

La ilustración representa el duelo infantil como un proceso de adaptación ante una pérdida significativa. En primer plano, un niño abraza su peluche y muestra su tristeza, mientras una mochila a su lado simboliza el peso emocional que ahora carga consigo. Más adelante, en su camino, una presencia cariñosa le ofrece su mano como gesto de ayuda, representando el acompañamiento y el apoyo que puede recibir durante este difícil proceso. El niño acepta esa ayuda y continúa avanzando junto a ella. Más adelante, ambos caminan de la mano mientras ella lleva su mochila, simbolizando que no tiene que afrontar el duelo completamente solo. Sin embargo, el niño mira hacia atrás, mostrando que avanzar no significa olvidar lo vivido ni dejar atrás la pérdida, sino aprender a integrarla como parte de su historia. La mochila representa aquello que forma parte de su vida, aunque ahora tenga ayuda para llevarla. Finalmente, el paisaje luminoso simboliza la posibilidad de seguir creciendo, disfrutando y construyendo nuevas experiencias.

Solicitud de inscripción

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Consultas

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